En Normandie, un organisme de formation bouscule les usages en proposant aux entreprises un an d’accès sans frais. Un pari assumé, avec une formation professionnelle gratuite encadrée et mesurable.
Rareté des budgets, inflation des coûts, besoin de compétences immédiates, tout pousse à tenter autre chose. L’offre ouvre un accès illimité à l’e-learning, avec suivi réel des usages et repères de progression. Pour les TPE comme pour les groupes, cette initiative pédagogique ouverte remet la formation au service des enjeux métiers. Point final.
Un contexte de budgets serrés qui freine l’accès à la formation
Des dirigeants ajustent les enveloppes de montée en compétences pour préserver la trésorerie. Plusieurs branches signalent des budgets formation en baisse, ce qui entraîne des reports, des arbitrages plus stricts et un recentrage sur des besoins jugés urgents.
Sur le terrain, les salariés expriment un appétit réel pour se former, mais les créneaux et financements manquent. L’effet cumulé de priorités RH resserrées et d’inégalités d’accès aux compétences se traduit par des écarts de qualification entre sites, métiers et niveaux d’ancienneté.
Une initiative assumée : un accès illimité pendant un an pour toutes les entreprises
L’organisme normand a décidé de lever ce frein sans condition d’effectif ou de secteur. La proposition repose sur une période gratuite d’un an et sur l’ouverture aux salariés de toutes les équipes, y compris en multi-sites. Concrètement, l’expérimentation s’est articulée autour de dispositifs simples :
- Inscription via formulaire et validation dédiée par l’équipe pédagogique
- Comptes utilisateurs créés pour chaque salarié, avec droits adaptés
- Sessions live planifiées et modules autoportants disponibles en continu
- Suivi d’avancement partagé avec le manager référent
L’accès technique a été pensé pour rester fluide, depuis le bureau comme à distance. L’ensemble des contenus a été hébergé sur une plateforme e-learning interne, avec un accès illimité aux cours combinant vidéos, classes virtuelles et évaluations formatives.
Les chiffres et les enseignements de l’expérimentation
Le pilote mené sur un an a permis d’observer des usages réels : temps de connexion, complétion des modules, progression auto-déclarée. Les équipes ont croisé ces données avec des indicateurs d’engagement des apprenants pour distinguer curiosité initiale et fidélité au parcours.
À l’issue de l’accès gratuit, les demandes de certification et les inscriptions payantes ont augmenté, et les retours d’évaluation se sont affinés. Les équipes signalent un taux de conversion post‑pilote supérieur aux attentes et des retombées pour les entreprises visibles à court terme, avec des mises en pratique rapides.
Au cœur du modèle, un accompagnement humain et des parcours ajustés
Le dispositif repose sur un suivi humain assumé : formateurs référents, points de progression, feedback contextualisé. Cette présence se prolonge via un tutorat personnalisé en ligne qui fluidifie les échanges, corrige les dérives de rythme et soutient la confiance des salariés face aux apprentissages.
Les contenus sont articulés autour de blocs de compétences, et l’organisation s’adapte aux contraintes d’atelier ou de bureau. L’offre combine classes virtuelles, ateliers en présentiel et auto‑formation, avec des parcours sur mesure et des modalités pédagogiques hybrides pensées pour limiter les interruptions de production tout en garantissant des résultats observables.
Offrir un an de formation gratuite, c’est lever un frein et montrer que l’apprentissage peut être accessible et utile au quotidien
Communiqué de presse de l’organisme normand
Projets en cours vers 2026 et services dédiés aux TPE/PME
Vers 2026, l’organisme normand prévoit d’étendre sa plateforme et d’outiller les formateurs pour un suivi plus fin. Les parcours seront réajustés en temps réel grâce à une IA pédagogique adaptative, capable de proposer des exercices ciblés, des rappels intelligents et des objectifs individualisés.
La cible reste claire : soutenir les petites structures. La feuille de route inclut des espaces e-learning TPE/PME pensés par métiers, avec tutorats souples et créneaux courts, et des programmes solidaires associatifs pour ouvrir des sessions gratuites aux réseaux locaux, aux ateliers d’insertion et aux associations de proximité.
Former sans barrière budgétaire change la trajectoire des petites entreprises ; cela libère l’envie d’apprendre.
Communiqué officiel
Ce que cette démarche change concrètement pour les entreprises et leurs salariés
Pour les dirigeants, l’accès gratuit pendant un an a levé des freins organisationnels et permis de tester des formats variés. Les équipes paie, commerciale ou production évoquent une confiance renouvelée des RH grâce à des parcours lisibles, des indicateurs de suivi et un accompagnement accessible.
Pour les salariés, l’effet se traduit par des opportunités réelles au poste et une meilleure autonomie face aux outils numériques. Les équipes voient une montée en compétences mesurable et un accès à la formation en milieu rural grâce aux modules en ligne et aux créneaux souples.
